PRÉSENTATION
Les questions de dominations et de discriminations liées au genre ne concernent pas que les femmes ni les associations ou collectifs se vivant comme dominé·es ou victimes. Elles interpellent l’ensemble de la société dans toutes ses composantes, et interrogent aussi bien la notion d’égalité, que les cadres institutionnels et sociaux, ou encore notre modèle de société et d’éducation dans son ensemble. En cela, elles posent des questions multiformes aux professionnel·les des organisations culturelles qui travaillent en lien avec des publics. Cette formation propose un cadre pour comprendre les notions de base, les mécanismes à l’œuvre, les théories et outils mobilisables pour interroger son environnement personnel et professionnel et regagner du pouvoir d’agir dans son quotidien.
OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
• Définir et différencier les notions de sexe et de genre.
• Prendre conscience de ses propres représentations et pratiques. Apprendre à repérer et identifier les dominations, et en particulier les inégalités et/ou les dynamiques de genre dans nos quotidiens et milieux professionnels.
• Être en capacité d’évaluer la place du genre dans son approche professionnelle et avec son équipe. Comprendre les impacts des discriminations basées sur les représentations en matière de sexe et de genre.
• Imaginer des moyens de lutte contre ces discriminations.
MÉTHODE
Des exercices pratiques alterneront avec des apports techniques ou théoriques. Ces exercices porteront sur des situations concrètes proposées et choisies par les participant.es, en rapport avec leurs expériences professionnelles passées et présentes. Les apports théoriques sont essentiellement d’ordre méthodologique et seront articulés à des éclairages précis issus de sciences humaines : sociologie, histoire, philosophie, entre autres.
DURÉE : 21 h.
PRÉ-REQUIS : Cette formation est ouverte à toute personne motivée et curieuse qui parle et écrit la langue française. Elle est accessible aux personnes à mobilité réduite et se veut accessible aux autres personnes en situation de handicap (nous contacter 1 mois avant la formation pour vous accueillir au mieux et prendre en compte, dans la mesure du possible, vos besoins spécifiques).
NOMBRE DE PARTICIPANT.ES : Entre 6 et 20.
MÉTHODES ET SUPPORTS : Une liste de supports pédagogiques sera remise à chaque stagiaire : bibliographie, extraits de textes des auteurices clés et sites internet à consulter.
MODALITÉS D’ÉVALUATION/CERTIFICATION : Des bilans collectifs et individuels seront effectués au cours de la formation afin de mesurer les écarts potentiels entre les attentes des stagiaires, les objectifs de départ et le déroulement réel de la formation. Une attestation de fin de formation précisant notamment la nature, les acquis et la durée de la session, sera remise au bénéficiaire à l’issue de la prestation.
MODALITÉS D’INSCRIPTION: Pour vous inscrire, vous pouvez nous contacter jusqu’à la veille de la formation par mail à l’adresse contact@crefada.org ou par téléphone (contact sur le site).
DATE ET LIEUX DE FORMATION : Les dates et les lieux de la formation sont précisés pour chaque session. Voir « Prochaines sessions » ou « Agenda ».
Pour toutes les personnes qui ne peuvent accéder à ces financements, nous contacter.
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